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Pays sabolien. Les capteurs de CO2 dans les écoles : un sujet qui laisse les élus perplexes... |
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Un capteur de CO2. Quand il passe de l’orange au vert, c’est l’indication que la pièce est passée d’une qualité de l’air médiocre à une bonne aération. © Ouest-France
Dimanche 2 janvier 2022, Jean-Michel Blanquer, le ministre de l’Éducation, a rappelé l’importance d’aérer les pièces et le rôle des capteurs de C02 dans les écoles. Sur le terrain, les élus se veulent pragmatiques par rapport à l’emploi de cet outil.
Depuis l’été 2021, en rapport avec la pandémie du Covid-19, il est question d’équiper les établissements scolaires avec des capteurs de CO2, susceptibles de servir d’indicateur à la qualité de l’air dans une pièce. Ici où là , le sujet avait débat. Il s’est posé la question du financement, mais aussi de la mise en place de ces capteurs et plus encore de leur utilisation.
Dimanche 2 janvier 2022, Jean-Michel Blanquer, dans l’annonce du protocole sanitaire mise en place à l’issue des vacances des fêtes de fin d’année, le ministre de l’Éducation a remis l’accent sur la nécessité d’aérer mais également d’utiliser des capteurs de CO2. Un discours qui, dans le Pays sabolien, laisse certains élus pour le moins perplexe.
L’aération comme meilleure solution
« J’ai découvert qu’une somme de 20 M€ avait été allouée pour s’équiper de capteurs, lance Éric Marie, le maire du Bailleul. Je ne sais pas si nous allons franchir le pas. Je prône une bonne aération pour le moment. » De son côté, Martine Crnkovic, la maire de Louailles, n’envisage pas d’équiper l’école communale de capteurs. « On a demandé aux enseignants de bien ouvrir les fenêtres pendant 10 minutes toutes les heures. Cette implantation de capteurs, j’aurais aimé qu’elle se fasse dans le cadre du déploiement des objets connectés, porté par le Conseil départemental. Cela aurait un sens. »
À Solesmes, Patrick Lelièvre, le maire, se veut avant tout réaliste sur une situation qui ne cesse d’évoluer. « Il y a un peu de bon sens à avoir aussi quelque part » lâche-t-il. Pour lui, l’aération demeure une solution. Beaucoup d’élus s’interrogent sur l’utilisation de ces capteurs et sur les contingences qu’ils sont en mesure d’entraîner dans une classe de maternelle, par exemple.
À Sablé-sur-Sarthe, Nicolas Leudière reconnaît que ses services étudient la question. « Après, je pense que si nous commandons ces capteurs, il y aura un délai pour les récupérer au vu de la demande et aussi pour les installer. » Et peut-être que d’ici là , ces histoires de capteurs de CO2 à installer dans les écoles appartiendront tout bonnement au passé…
