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Gréez-sur-Roc. Les jeunes ont découvert le patrimoine néolithique... |
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Avec Agathe, bénévole au sein de l’association Jean Jousse, les jeunes élèves apprennent à allumer le feu par percussion. © Le Maine Libre
 Nous avons travaillé avec l’organisme Côté découvertes qui propose des classes nature sur le thème des quatre élémentsÂ
, explique Ludivine Delacourt, institutrice au sein du regroupement pédagogique de la Neuville-Roy près de Compiègne.  Notre destination finale est Piriac-sur-Mer, mais nous faisons une halte en chemin à Gréez-sur-Roc pour découvrir le site néolithique et proposer des animations autour du feu, l’un des éléments prévus dans notre programme.Â
La Fondation Jean-Jousse et ses bénévoles étaient donc présents lundi 24 mars pour accueillir les 40 élèves et leurs accompagnateurs à la salle Adrien-Martin et proposer aux élèves de CP à CE2 des animations autour du feu, mais aussi une découverte inédite autour de la faune qui existait il y a plus de 6 000 ans.
Le feu attire autant qu’il fait peur. Comment est-il apparu ? Comment l’Homme l’a-t-il apprivoisé ? Quelles techniques utilisaient-ils ? Ces questions ont trouvé réponse en compagnie d’Agathe Negrerie et de Marco Soisnard, bénévoles au sein de l’association.
Le feu et des fossiles d’animaux
Devant un parterre d’enfants, ils ont à tour de rôle montrer les techniques d’allumage du feu, d’abord par percussion,  en tapant deux pierres l’une contre l’autre, un silex et une autre pierre que l’on appelle pyrite et qui contient du métal »,
précise la jeune femme, très pédagogue.
 Une autre technique, c’est celle de l’allumage par friction, qui veut dire frotter »,
explique l’animateur aux élèves curieux. Deux morceaux de bois tendres frottés en continu permettent de lancer le feu.
Ravis, les élèves ont pu pratiquer cette technique tandis que l’autre groupe, installé dans la salle, découvrait les fossiles d’animaux qui pouvaient vivre à l’époque néolithique. Laetitia Demay, archéozoologue, a proposé aux élèves de reconnaître les fossiles. Heureux de partir en voyage, les petits Neuvillois ont apprécié la halte instructive. Les 50 autres élèves de CM1-CM2 de ce regroupement pédagogique ont découvert le site gréezois à leur retour, vendredi 28 mars.
