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Cette exposition permet aux écoliers et aux anciens de remonter le temps... |
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Les enfants ont essayé les bureaux en bois d’autrefois et ont adoré. © Le Maine Libre
L’exposition « Les écoles à Saint-Corneille » a permis aux visiteurs de retrouver leurs souvenirs de jeunesse et aux écoliers de comparer la façon d’enseigner.
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notaient certains. n
a effectivement usé nos fonds de culotte sur les bancs de cette école  Ou plutôt de ces écoles… Autour des années 1950, il y avait jusqu’à cinq écoles dans le village. Plutôt cinq classes… sur cinq lieux différentsÂ
rappelait Gilbert Paulin, d’où le titre de l’exposition « Les écoles à Saint-Corneille ».
 Certains visiteurs étaient tout contents de se retrouver plus de soixante ans plus tard. Nombreux étaient ceux qui essayaient aussi de se reconnaître… On a tous bien changé depuis ces années d’écoleÂ
souriait Gilbert Paulin.  Lors de l’exposition et plusieurs jours encore après, j’ai récupéré des photos de nombreuses classes avec le nom des élèves, ça complète ma collectionÂ
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Les élèves actuels de l’école ont aussi profité de l’exposition. Ils ont retrouvé sur les photos anciennes de l’école des garçons et l’école des filles des lieux connus de leur village mais qui ont changé de fonctionÂ
soulignait Anne-Sophie Krizek, la directrice de l’école de Saint-Corneille.
Des comparaisons avec l’école d’aujourd’hui
 Ils ont aussi découvert le matériel scolaire d’autrefois et l’ont comparé avec le leur (utilisation, praticité, confort, choix, décorations…) ainsi que l’organisation des journées (emploi du temps, services de poêle pour le chauffage…). La tenue des cahiers, l’écriture ainsi que les pages arrachées ou à recopier lorsqu’il y avait trop de fautes ou des taches d’encre ont notamment suscité de nombreuses remarques. Les enfants ont reconnu qu’ils avaient de la chance aujourd’hui de ne plus connaître cela… ».
Une leçon à partir d’anciennes affiches
Les CE1, quant à eux, ont eu l’occasion de revoir une leçon sur les os à partir d’anciennes affiches exposées. En classe, ce thème avait été étudié voilà peu de temps grâce au vidéo-projecteur et aux photocopies…  Ils ont aussi pu comparer les pratiques de classes et le temps d’anticipation aux questions ou au temps d’attente pour avoir les réponses aux questions qu’on se pose…Â
ajoutait l’enseignante. Ces visites ont donc été très riches en échanges pendant et après l’exposition.