Sillé-le-Guillaume. Les écoliers racontent le patrimoine en musique

Grâce à l’utilisation du QR code, les élèves de l’école publique et la municipalité ont illustré le parcours historique de la cité par des créations musicales. Sur différents lieux historiques, des fiches explicatives de l’histoire du site sont accessibles au public. Pour rendre encore plus ludique cette découverte du patrimoine local, les élèves de l’école publique, avec l’école de musique et la participation de la médiathèque, ont imaginé une illustration musicale des plaquettes. Tous les élèves ont ainsi participé à la mise en musique des différents lieux. Un projet transversal inauguré le 13 mars dernier qui sollicite chez les enfants l’écriture, l’histoire du patrimoine, dont celle de leur école, construit avec les enseignants, avec Mirabelle Debon, François Delamarre, professeurs de musique à l’école de musique de Sillé, et la collaboration de Clémence Rocton directrice de la médiathèque. Différents lieux historiques comme l’école du château, la fontaine Saint-Martin, le château, la médiathèque La Tannerie sont ainsi à découvrir en musique.