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Dans cette commune, ces écoliers ont rencontré des artistes locaux... |
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Laurence Roux (à gauche), Véronique Lesage (au fond) et Antoine Bodénès (à droite) entourés des élèves de Saint-Thomas-d’Aquin, ravis de leur rencontre artistique. © Le Maine Libre
À Mamers (Sarthe), les élèves de CP de Saint-Thomas-d’Aquin ont découvert l’univers de l’illustratrice Véronique Lesage et de l’auteur Antoine Bodénès.
Dans le cadre de leur projet annuel consacré aux talents et aux métiers artistiques, les élèves de CP de l’école Saint-Thomas-d’Aquin à Mamers ont eu la chance de visiter, jeudi 13 novembre 2025, la galerie de l’artiste mamertine Véronique Lesage.
Les univers de Véronique Lesage et d’Antoine Bodénès
Les enfants ont découvert un univers coloré et vivant, peuplé d’animaux et de personnages expressifs de Véronique Lesage. Peintures, sculptures en bois ou en métal… Chaque Å“uvre raconte une histoire et reflète la passion de l’artiste pour la nature et le mouvement.  Nous avons admiré ses tableaux de chevaux, de taureaux, de coqs, de chiens, de vaches, de chouettes, ainsi que la sculpture en bois de la déesse SaugonnaÂ
, raconte leur enseignante, Laurence Roux.
Antoine Bodénès, talent local
La rencontre s’est poursuivie avec l’auteur Antoine Bodénès, qui a collaboré avec Véronique Lesage pour créer La petite fratrie, une bande dessinée inspirée de ses souvenirs d’enfance en Bretagne.  C’est un livre que j’avais déjà présenté en classeÂ
, précise l’enseignante.  Antoine nous a lu quelques histoires pleines d’humour et de bêtises, tout en expliquant la vie d’autrefois.Â
Les élèves ont aussi découvert les différentes étapes de création d’un livre, du texte aux illustrations.
Avant de repartir, l’auteur et l’illustratrice ont dédicacé un exemplaire pour la classe, permettant aux élèves de comprendre la valeur symbolique de ce geste. Les enfants sont rentrés enchantés, des images plein la tête et l’envie de créer à leur tour.
Prochaine étape du projet pédagogique : la venue de parents musiciens, qui viendront faire découvrir leurs instruments à la classe.