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Villeneuve-en-Perseigne. Les élèves sensibilisés au réchauffement climatique... |
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Accompagnés de leurs enseignants et des intervenantes, les élèves ont pu découvrir leur territoire en lien avec la biodiversité et l’alimentaire. © Ouest-France
Le Parc naturel régional (PNR) Normandie Maine, propose des animations ponctuelles, projets pédagogiques Class’climat avec le concours de son réseau professionnel de l’éducation au développement durable, et aux partenaires à la découverte du territoire de la biodiversité de ses paysages, ainsi que le savoir-faire et les traditions.
Lundi, ce sont 18 élèves de CM1 et CM2 de l’école publique Le Massif de Perseigne, dans la commune déléguée de La Fresnaye-sur-Chédouet, qui ont bénéficié d’une intervention. Encadrés par leur instituteur, Michel Magard, et Yannick Renard, accompagnant des élèves en situation de handicap, ils ont accueilli Mélissa Rottier et Cindy Penlar-Rebouilleau, intervenantes de l’association France nature environnement Sarthe.
Les deux femmes sont missionnées par le PNR, pour l’une des dix séances Class’climat sur la thématique de l’alimentation et le réchauffement climatique. Ce dispositif permet d’impliquer les élèves, les enseignants et les élus, dans un projet commun d’amélioration en réponse au changement climatique,
explique Laëtitia Marie, chargée de mission éducative PNR. L’idée pour les enfants est de mieux connaître leur territoire et amplifier la connexion à la nature pour protéger et reconquérir la biodiversité. Et de construire un territoire coopératif ou chacun peut-être coauteur des défis de demain »
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