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Nord-Sarthe. Class’climat plus que d’actualité... |
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Un travail pédagogique proposé aux élèves en abordant le changement climatique. Comme à Villeneuve-en-Perseigne. © Le Maine Libre
Le projet dit « Class’climat » permet aux équipes pédagogiques d’aborder le changement climatique avec les élèves, en le transposant à l’étude d’un cas concret et sur le terrain bien sûr.
Dans une mission d’éducation au territoire, le Parc naturel régional (PNR) Normandie Maine et Géoparc propose des projets éducatifs aux écoles et aux établissements de son territoire en partenariat avec l’Éducation nationale.
Éduquer à l’environnement
Développer l’éducation à l’environnement et au territoire est l’une des missions fondamentales des PNR. Ainsi, depuis sa création, le PNR Normandie Maine et Géoparc s’est associé à de nombreux acteurs locaux pour proposer une offre éducative qualitative et diversifiée.
Nouveau dispositif
Le territoire est un formidable support éducatif permettant des approches pluridisciplinaires pour tous les niveaux, pour développer une prise de conscience de sa responsabilité et une volonté d’agir à l’échelle locale vis-à-vis du changement climatique »,
explique-t-on.
Le PNR propose ainsi le nouveau dispositif Class’climat aux écoles élémentaires. Le projet permet aux équipes pédagogiques d’aborder le changement climatique aux élèves, en le transposant à l’étude d’un cas concret. Les enseignants doivent choisir une des quatre thématiques qu’ils souhaitent aborder, à savoir : la biodiversité, la ressource en eau, l’habitat et l’énergie ou l’alimentation. Un des objectifs est de créer du lien entre les jeunes et les élus communaux par le dialogue, l’échange et ainsi, à partir d’un diagnostic réalisé par les élèves, de proposer un plan d’actions pour améliorer le fonctionnement de l’école »,
poursuit Laëtitia Marie, chargée de mission éducation PNR.
Les CM1 et CM2 sont les porteurs de projet
La participation maximale par école est d’une classe de cycle 3 et d’une classe de cycle 2 qui travailleraient sur le même projet à la rentrée 2023. Les CM1 et CM2 sont les porteurs de projet, ils mènent le projet de diagnostic jusqu’à l’élaboration du plan d’action.
Les élèves en classe de CP à CE2 peuvent participer à la mise en place d’une ou de deux actions. Le partage du projet doit être partagé entre l’enseignant et un élu.
En effet, les communes ou intercommunalités assumant la compétence d’inscription. Le rôle de co-porteur élu est d’échanger sur les avancées auprès du conseil municipal ou communautaire afin de fluidifier la communication entre l’enseignant du projet, les techniciens concernés et les élus communaux.
Candidatures ouvertes
Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 23 juin. Cette offre détaillée est en ligne sur le site internet parc.naturel-normandie-maine.fr. Plus d’informations : 02 33 81 75 71 ou laetitia.marie@parc-normandie-maine.fr
