Accueil Info Info en continu Changé. Deux classes de CE2 et CM1 « Au fil de l’eau »

Changé. Deux classes de CE2 et CM1 « Au fil de l’eau »

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photo  les élèves apprennent à travailler la terre, en l’occurrence l’argile, pour créer des grenouilles, poissons, bateaux…  ©  le maine libre 1

Les élèves apprennent à travailler la terre, en l’occurrence l’argile, pour créer des grenouilles, poissons, bateaux… © Le Maine Libre

Deux classes de l’école élémentaire de Changé participent cette année à la thématique « Au fil de l’eau », initiée par le musée de la faïence et de la céramique de Malicorne-sur-Sarthe. Une première qui donnera lieu à une exposition de leurs créations au musée.

Lundi 17 mars, des élèves de CE2 et CM1 ont mis la main à la pâte, ou plutôt à l’argile, lors d’un atelier encadré par Audrey Buton, médiatrice culturelle au musée. Argile rouge et blanche, techniques d’assemblage et travail de la matière étaient au programme de cette journée immersive.

Les deux enseignantes, Céline Bourrier (CM1) et Isabelle Champion (CE2), ont découvert le musée en suivant une formation et lors d’une sortie scolaire : visite et atelier découverte de l’argile. « Nous avons découvert qu’il existait une exposition annuelle avec une thématique différente chaque année », expliquent-elles. Séduites, elles ont décidé de se lancer dans l’aventure avec leurs élèves.

Pour l’édition 2026, le thème retenu était « Au fil de l’eau », mené en partenariat avec le collectif sarthois Handi-Moi Oui. « C’est un thème très ouvert : chaque structure peut l’interpréter librement », souligne Audrey Buton. « Nous accueillons beaucoup d’établissements spécialisés, comme des foyers de vie ou des IME, mais peu d’écoles élémentaires. Cette année, elles sont quatre à participer, dont celle de Changé. »

Au cours de l’atelier, les élèves ont appris les différentes étapes de fabrication : modeler la matière, réaliser des stries pour assembler les éléments, utiliser l’eau pour les fixer, puis lisser les surfaces. « Les élèves sont très motivés par ce projet et les créations en argile. Ils sont fiers », soulignent les enseignantes.

Des projets distincts selon les classes

Chaque classe a développé son propre projet artistique et pédagogique. Les élèves de CM1 ont réalisé des grenouilles en argile, inspirées d’une chanson de Steve Waring. « Nous nous étions entraînés avant de passer à l’argile », précise l’enseignante.

Ces créations viendront compléter un diorama représentant un fond marin, son écosystème et un habitat de grenouilles réalisés par les élèves.

De leur côté, les CE2 ont travaillé sur deux projets : un univers marin mêlant sciences et création. Ils ont conçu des gouttes d’eau et des poissons qui seront suspendus à un parapluie décoré aux couleurs de l’océan.

Lors de l’atelier, ils ont modelé poissons, baleines et bateaux destinés à enrichir leur paysage marin. « Ils seront mis sur les vagues », confie un élève.

Les élèves retourneront au musée lors de la sortie scolaire annuelle. L’occasion de découvrir leur travail final. Quant à l’exposition, elle sera visible du 27 avril au 14 juin à Malicorne-sur-Sarthe.

 
Maine Libre  

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